中国网3月7日讯 (记者张芃芃 苏向东)“建设中华民族的现代文明,要大力弘扬中国的优秀传统文化,在守正创新的基础上,更好担负起新的文化使命。”在接受中国网记者专访时,第十四届全国人大代表、山东大学儒学高等研究院特聘教授杨朝明表示,过去一年,他努力将弘扬中华优秀传统文化融入履职过程。
中国网记者:作为全国人大代表,您如何理解在文化传承发展中践行新的文化使命?
杨朝明:中华民族进入新的时代,建设中华民族的现代文明,必须把握中国传统文化的精髓。建设新文化必须立足于创造创新,但是创造创新,一定是在守正基础上的创新。我们几千年来一直如此。孔子有一句话,叫“温故而知新”,“温故”其实就是为了“知新”,“知新”需要“温故”。
今天要建设社会主义的新文化,要建设中华民族的现代文明,就必须深入挖掘我们的文化遗产,整理我们的文化典籍,发扬我们的文化传统,讲好中国故事。在这个基础上,文化才有可能去浸润人心,走进人们的心灵,达到建设文化强国的目标。
中国网记者:今年全国两会,您带来了哪些建议?
杨朝明:我今年在会议上提交了三个建议案,希望通过设立“拥抱父母日”,开设“中华优秀传统文化必修课”和“文言文教学”,助力中华优秀传统文化融入时代浸润人心。三个建议其实就是孔子三句话:“老者安之,朋友信之,少者怀之”。
“老者安之”,实际上就是我们对于老人,如何让他们安享晚年?我提出设立一个“拥抱父母日”,实际上是一种倡导,提倡的是一种亲情。随着人口老龄化的到来,养老问题、尊老问题、父子亲情问题实际上是非常重要的。设立这样一个节日,就是让大家去思考,年轻人该不该尊重自己的老人,这种亲情如何进一步去唤醒?
“朋友信之”,实际上就是以忠信待人,其实就是道德问题。传统文化要落地,必须真正进入人的心灵。特别是在基础教育阶段,让人的价值观念牢牢地树立起来。只有“适时而教”,才有可能在将来走向社会、走向工作岗位以后,真的有自己所需要的方方面面的一种道德。所以在各级各类的学校中,开设“中华优秀传统文化必修课”,我认为非常有必要。如果对传统文化零零散散地去学习,很难系统地把握我们的文化精髓,传统文化的学习效果很难达到预期的目标。
“少者怀之”,就是对青少年如何去浸润他们的人心。我特别提出建议,进行“文言文教学”。这一点我越来越深切地感受到,我们文言的重要性。当然这不是倒退。就像学外语一样。学习外语光认识而不去张口,可能效果受限。学习文言文也是这样,光是读,好像也读懂了,但是说,我们能够在现实生活中避免闹笑话,避免显得非常粗浅,还必须走进文言的世界。在提倡白话文以前,中华典籍都是用文言写成的,那么丰富的文化资源,如果读不懂是不可以的。
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